11月30日，由教育部国际合作与交流司、科学技术与信息化司、高等教育司指导，教育部中外人文交流中心主办，华东师范大学承办，英特尔（中国）有限公司支持的“中国高校人工智能人才国际培养计划”2023高校人工智能教师教学研讨班在华东师范大学成功举办。

来自全国20所不同省市自治区高校及科研机构的30多位教师学员在为期4天的研讨班中通过主题报告、专业课程、案例分享等学习了人工智能时代的前沿技术和经验思考，亲身实践了人工智能、数字素养的前沿工程案例，并进行了各类教学研讨。

开班仪式

开班仪式由华东师范大学数据科学与工程学院教学部主任、全民数字与素养技能培训基地主任王伟教授主持。华东师范大学周傲英教授、数据科学与工程学院党委书记王长波教授，院长钱卫宁教授，以及主办方全民数字素养与技能培训基地的各位老师和协办方英特尔的各位嘉宾出席了开班典礼。

数据科学与工程学院党委书记王长波教授、教育部中外人文交流中心重大项目与活动处处长唐云女士、英特尔企业事务部全球数字化能力培养项目中国区总监颜历女士、英特尔政府合作伙伴关系与倡议部门执行董事Brian G.Gonzalez先生分别致辞。

主题报告

中国计算机学会常务理事、华东师范大学数据科学与工程学院教授周傲英以《人工智能时代对科学和教育的思考》为题作报告。周教授以阿尔法围棋和其他人工智能技术的发展为例，指出我们正处于一个技术和科学的新时代。人工智能时代要破解“乔布斯之问”，需要我们对于人工智能技术的发展有新的思维方式，不能仅仅局限于传统的视角和方法。周教授提到了数据的重要性。数据从以前无用的副产品到现在的生产资料，成为了AI时代的石油，我们要学会利用数据，用大家的数据解决自己的问题。周教授指出，科技对教育领域的影响依然不足，我们应该秉持开放思维，积极将科技手段与教育中的“有教无类，因材施教，寓教于乐，教学相长”相结合，将新的科技和人工智能应用到教育领域，并最终实现大规模个性化教育。

英特尔院士、大数据技术全球CTO 戴金权先生以《利用无处不在的硬件算力和开放软件解锁生成式人工智能》为题作报告。戴金权先生指出，随着数据的爆炸性增长和计算能力的提升，人工智能技术已经迈入了一个新的阶段，特别是在深度学习和大型模型方面取得了重大进展。对于那些人类能在短时间内获得答案的任务，基本都能通过大模型自动化。大语言模型如GPT-4等，已经在许多领域显示出其强大的能力。因此，我们应该积极利用算力增长和开放软件的优势，使生成式人工智能更好地为人们服务。同时，戴金权先生也指出大模型在可解释性上的不足，指出应尽量使大模型在关键决策上具有科学性和可解释性。

专业课程

在为期四天的研讨班中，来自华东师范大学和英特尔的老师、专家为学员们讲授了众多前沿专业课程。

华东师范大学全民数字素养与技能培训基地副主任李骏以《智能时代的数字素养教育》作课程导言，指出教育者需要从传统的知识传递者转变为学习引导者和技术应用者、拥抱技术、利用数字工具来提高教学质量和效率，并强调应该使用不同层次的数字化工具开发更符合时代潮流、符合教学实际的课程；数据科学与工程学院副教授刘艳为学员们讲授了计算机视觉及相关深度学习领域的背景、理论和实践；英特尔高级工程师张智勇和战鹏州讲授了利用英特尔开发套件运行实例及进行教学应用的案例；数据科学与工程学院副教授兰韵诗为学员们讲授了自然语言处理的分析、语言模型、循环神经网络、长短期记忆网络等算法及其应用以及自然语言时序处理；华东师范大学全民数字素养与技能培训基地高级专家、英特尔人工智能项目首席领导讲师郎朗以《人工智能教育实践中的一些经验和思考》为题作报告，分享了人工智能教育的关键点；英特尔AI架构师胡誉文和黄凯以《基于Intel BigDL的大语言模型的构建》为题作报告，介绍了Intel BigDL模型的原理和实际应用。

课程期间，每位学员都通过全民数字素养与技能培训基地水杉在线平台提供的线上实训平台和基地与英特尔联合开发的软硬件套件亲自上手实践了课程内容。

研讨班还安排了校史馆参观等丰富活动。

数字素养课程方法与案例介绍、教学研讨及专家点评

在研讨班的最后一天，华东师范大学全民数字素养与技能培训基地副主任李骏以《构建数字素养课程方法与案例介绍》为主题分享了如何构建新时代数字素养课程的方法和案例。

依托该课程，教师学员们分组进行了教学案例的分享和讨论，由华东师范大学全民数字素养与技能培训基地主任王伟教授、副主任李骏老师、副主任张琰彬老师进行专家点评。

各组老师积极发挥团队协作的优势，涵盖了多个教学项目和实践案例，对各自负责的项目进行深入剖析，呈现出令人鼓舞的成果。会议中讨论到在广东地区的AI应用与教学效果提升工作、人工智能在课堂中的应用探索，以及与新能源企业合作的价格降低策略等议题。会议特别强调了数据科学专业就业情况及人工智能教育的关键性，各位老师和专家对未来的教学设计提出了多方位的建议。各组老师在汇报中充分展示了各自领域的项目经验，包括智能睡眠服务管理、关系模型与数据库的应用与探索，以及提前准备写作素材的策略。李骏老师的独到点评使得大家对自身工作的质量和创新有了更为明确的认识，也在各自领域的项目经验中获得了丰富的灵感。报告会为学员们提供了高效沟通学习的平台，相信各组教师学员将进一步汲取专家建议，提升教学案例的设计与实践水平。

此次“中国高校人工智能人才国际培养计划”2023高校人工智能教师教学研讨班的圆满举办是华东师范大学全民数字素养与技能培训基地在人工智能师资培训、助力全民数字素养提升上的又一成功举措。培训班的培训效果得到了学员的高度评价，在培训结束的课评中，老师们对课程内容、教学方法、教学平台的整体评分给出了100%的满意到非常满意的评价。大家普遍反映本次培训“内容丰富、组织有序、获益匪浅”，对拓展思维认识、提高改革意识、提升业务能力、增长实践思路具有很大帮助和启发。华东师范大学数据科学与工程学院和全民数字素养与技能培训基地将以此次培训服务为契机，继续强化产学研转化，推进教育数字化转型与人才数字素养提升，为推动新时代高等教育事业高质量发展做贡献。

图文：俞泽恺 张嘉睿 张一 李沛岩

摄影：史继林 俞泽恺